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智慧校園是將人、設(shè)備、自然和社會(huì)各因素之間互通互聯(lián),并且他們之間互動(dòng)的方式更智能化,他們之間的任何互動(dòng)都有助于促進(jìn)人、信息系統(tǒng)、設(shè)施環(huán)境三者之間的數(shù)據(jù)的結(jié)合,使校園的運(yùn)轉(zhuǎn)能夠更透徹的感應(yīng)、衡量和調(diào)度;
校園信息化系統(tǒng)能實(shí)現(xiàn)快速、準(zhǔn)確的獲取校園中人、財(cái)、物和學(xué)、研、管業(yè)務(wù)過程中的信息,通過綜合數(shù)據(jù)分析為管理改進(jìn)和業(yè)務(wù)流程再造提供數(shù)據(jù)支持,推動(dòng)學(xué)校進(jìn)行制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)決策科學(xué)化和管理規(guī)范化;
通過應(yīng)用服務(wù)的集成與結(jié)合實(shí)現(xiàn)校園的信息獲取、信息共享和信息服務(wù),從而推進(jìn)智慧化的教學(xué)、智慧化的科研、智慧化的管理、智慧化的生活、以及智慧化的服務(wù)的實(shí)現(xiàn)進(jìn)程。而其目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)教育信息化和智能化。
智慧校園的建設(shè)和發(fā)展是教育領(lǐng)域發(fā)展變革的趨勢(shì)
有利于推動(dòng)教育信息化的發(fā)展
有利于形成靈活多樣的教學(xué)和學(xué)習(xí)方式
有利于培養(yǎng)高素質(zhì)人才
有利于提高辦學(xué)水平和優(yōu)化學(xué)校管理
(1)綜合的統(tǒng)一管理平臺(tái)
智慧校園是建成一個(gè)集信息匯集、資源共享、應(yīng)用整合和綜合運(yùn)營(yíng)為一體的統(tǒng)一管理平臺(tái),能提供數(shù)據(jù)集成、流程集成、用戶界面集成等服務(wù),改變教育系統(tǒng)各部門、院校對(duì)信息資源的壟斷和封閉的局面,實(shí)現(xiàn)區(qū)域或校園數(shù)據(jù)資源的共享,避免重復(fù)投資,從整體上提升教育信息化建設(shè)水平。
(2)面向校園管理的應(yīng)用
利用現(xiàn)代信息技術(shù),實(shí)現(xiàn)對(duì)校園的基礎(chǔ)設(shè)施和日常管理應(yīng)用進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)和運(yùn)營(yíng),從校園的通信網(wǎng)絡(luò)、安全防范、日常辦公、信息安全、能源資產(chǎn)管理等方面實(shí)現(xiàn)對(duì)校園管理的服務(wù)支撐。
(3)面向校園生活的應(yīng)用
作為校園活動(dòng)的主體——教師和學(xué)生,除了學(xué)習(xí)在校園,還要生活在校園。所以,完善的校園生活服務(wù)是需要的,建設(shè)的鄭州鐵路技師學(xué)院要能滿足校園師生在日常生活中的用水、用電,食宿消費(fèi),信息查詢,圖書借閱、醫(yī)療健康等應(yīng)用服務(wù)。
利用現(xiàn)代高新信息技術(shù)、實(shí)用的通信系統(tǒng)、創(chuàng)新的整合理念,建立有效率、智能、幸福的智慧校園應(yīng)用體系,從而滿足校園發(fā)展中各個(gè)層面日益增長(zhǎng)的各種需求,在智慧校園統(tǒng)一的管理平臺(tái)上,提高校園管理的能效比,教學(xué)過程的智能化,提高師生校園生活的幸福感。
智慧的校園管理體系:通過校園基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)、安全防范、日常辦公、信息安全、能源資產(chǎn)管理等涉及校園各個(gè)方面的應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè),實(shí)現(xiàn)對(duì)校園基礎(chǔ)服務(wù)、安全、行政辦公、教務(wù)后勤、能源資產(chǎn)、空間地理等方面進(jìn)行實(shí)時(shí)、較高能效比的統(tǒng)一管理和控制;
智慧的校園生活體系:通過校園一卡通、數(shù)字圖書館、校園電視廣播、校園信息發(fā)布、校園公共應(yīng)用、校園醫(yī)療、校園環(huán)境監(jiān)測(cè)等應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè),從日常生活中的出、行、住、娛等方面提高師生校園生活的幸福指數(shù)。
技術(shù)應(yīng)用
(1) 校園云計(jì)算
校園網(wǎng)中云計(jì)算的應(yīng)用:
云計(jì)算系統(tǒng)可用來(lái)構(gòu)建普及計(jì)算環(huán)境,用于大規(guī)模的客戶機(jī)需要安裝大量常用軟件的場(chǎng)景。非常適合用于校園網(wǎng)環(huán)境中構(gòu)建全局計(jì)算環(huán)境,教學(xué)用計(jì)算機(jī)部署等應(yīng)用,可充分利用現(xiàn)有設(shè)施的潛能,滿足師生在教學(xué)科研中的實(shí)際需求,大大提升校園網(wǎng)的應(yīng)用和管理水平。
① 建設(shè)校園網(wǎng)教育信息系統(tǒng)
② 構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境,提高學(xué)習(xí)效率
③ 建立校園云計(jì)算安全平臺(tái)
④ 數(shù)據(jù)共享
校園云計(jì)算建設(shè)有助于學(xué)校提升整個(gè)校園管理和公共服務(wù),可以提高教育、科研水平和質(zhì)量,創(chuàng)造一個(gè)更加和諧的校園環(huán)境。其應(yīng)用優(yōu)勢(shì)為:
①統(tǒng)籌共享校區(qū)系統(tǒng)資源
②數(shù)據(jù)交換,應(yīng)用協(xié)同
③按需的基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù)
④數(shù)據(jù)管理分析
⑤加速應(yīng)用服務(wù)提供
(2) 校園物聯(lián)網(wǎng)
校園物聯(lián)網(wǎng)是在傳統(tǒng)校園信息化的基礎(chǔ)上,以信息網(wǎng)絡(luò)為依托,利用數(shù)字化手段借助物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)校園環(huán)境(包括設(shè)備、教室等)、資源(如圖書、講義、課件等)、活動(dòng)(包括教學(xué)、管理、服務(wù)、辦公等)等各個(gè)方面和環(huán)節(jié)進(jìn)行綜合管理。在該平臺(tái)里,可根據(jù)新校區(qū)的規(guī)劃,設(shè)計(jì)整體架構(gòu),在硬件、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上運(yùn)用豐富的軟件信息系統(tǒng),便捷地實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教學(xué)、科研、管理和服務(wù)等活動(dòng)的全部過程,從而達(dá)到提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、科研水平和管理水平,更好的實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)宗旨的目的。物聯(lián)網(wǎng)在學(xué)校中的應(yīng)用大概可以分成下面幾個(gè)領(lǐng)域:
① 教育管理
②智慧校園
① 智能視頻分析
② 能耗分析
③ 網(wǎng)絡(luò)使用分析
(4) 無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用:
① 教學(xué)網(wǎng)絡(luò)
② 圖書館網(wǎng)絡(luò)
③ 行政辦公網(wǎng)絡(luò)
④ 教工、學(xué)生宿舍網(wǎng)絡(luò)
⑤無(wú)線應(yīng)急網(wǎng)絡(luò)
(5) 移動(dòng)終端智能校園APP
(1)互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng):
是平臺(tái)的核心。主要功能包括遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)多媒體互動(dòng)教學(xué)、遠(yuǎn)程監(jiān)控等。主要設(shè)備包括互動(dòng)教學(xué)服務(wù)器(EMCU)和數(shù)字化互動(dòng)教學(xué)終端兩種核心設(shè)備,以及軟件客戶端和一些多媒體周邊輔助設(shè)備。軟件客戶端是為方便某些用戶通過PC接入系統(tǒng)。多媒體周邊輔助設(shè)備有無(wú)線麥克風(fēng)、調(diào)音臺(tái)、功放、中控、投影儀等等。
(2)資源管理系統(tǒng):
是平臺(tái)應(yīng)用管理層。主要功能包括用戶管理、權(quán)限管理、課件管理、課程管理等。主要設(shè)備包括應(yīng)用程序服務(wù)器、課件存儲(chǔ)服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器和WEB客戶端管理平臺(tái)等。整個(gè)數(shù)據(jù)中心與智慧城市的統(tǒng)一數(shù)據(jù)信息服務(wù)中心相連互通,以實(shí)現(xiàn)教育資源的共享共用和方便教育監(jiān)督管理部門對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。
(3)遠(yuǎn)程監(jiān)控管理系統(tǒng):
是互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)的重要輔助系統(tǒng)。主要功能包括遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)監(jiān)控教學(xué)現(xiàn)場(chǎng),遠(yuǎn)程查看、設(shè)置互動(dòng)教學(xué)終端參數(shù),遠(yuǎn)程協(xié)助教師操作,遠(yuǎn)程協(xié)助課件上傳等等。主要設(shè)備包括遠(yuǎn)程監(jiān)控客戶端軟件等。
(4)智能錄播系統(tǒng):
跟蹤錄播、課件錄制、課件編輯、課件一鍵上傳。
(5)控制系統(tǒng):
控制系統(tǒng)能完成所有設(shè)備的開關(guān),包括自動(dòng)跟蹤系統(tǒng)設(shè)備、互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)中涉及到的設(shè)備,以及教室中其他多媒體設(shè)備。還可設(shè)置多種打開策略。同時(shí)還提供智能鎖功能及一鍵啟動(dòng)功能。同時(shí)還兼容傳統(tǒng)多媒體教學(xué)以及全景式互動(dòng)教學(xué)等不同的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)環(huán)境
(6)自動(dòng)跟蹤系統(tǒng):
是互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)的另一個(gè)重要輔助系統(tǒng)。 主要功能包括全景自動(dòng)跟蹤拍攝、智能切換。主要設(shè)備包括高清攝像頭、紅外/超聲波感應(yīng)器、跟蹤主機(jī)等。